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Projet: 3 Séquence: 1 Niveau : 2AM 2019 Compréhension de l’oral

 Projet: 3  Séquence: 1  Niveau : 2AM    2019

 

Niveau : 2ème AM                                      page 01
Projet 03 : Dire une légende
Séquence 01 :Personnes et faits extraordinaires
Activité :Compréhension de l’oral
Support :Vidéo « Légende de Sidi M’Hammed El Ghrab »», You Tube.
Objectifs :L’apprenant sera capable de 
ü  Se positionner en tant qu’auditeur ;
ü  Identifier la situation de communication ;
ü  Prendre notes ;
ü  Ecouter et  analyser une légende afin d’en identifier et repérer les personnages, le cadre spatio-temporel ;
ü  Restituer l’histoire écoutée
.Déroulement de la séance
Situation problème :Ton petit frère a entendu parler d’un personnage légendaire Sidi M’Hammed El Ghrab ; et il te demande de lui conter son histoire !
En quelques phrases essaie de lui raconter sa légende.



I.                  Pré-écoute : Hypothèses de sens :Observe puis réponds aux questions ci-dessous
1.      A ton avis, de quoi parle-t-on dans cette vidéo ?

II.               Première écoute :Ecoute bien la vidéo puisréponds aux questions suivantes
1.       complète le tableau suivant
Qui ?
A qui ?
De quoi ?
Dans quel but ?





2.      Quels sont les personnages de cette histoire ?
3.      Les personnages de cette histoire sont-ils réels ?
4.      L’histoire se déroule à : (Choisis la (les) bonne(s) réponse(s))
a)Alger ?                   b)Oran ?        c)Constantine ?        d)Casbah ?
5.      Quand est-ce que s’est passée cette histoire?

III.           Deuxième écoute :Ecoute bien la vidéo puis réponds aux questions suivantes
1.      Le héros de cette histoire est :
a)     Le bey Salah      b) le corbeau (Ghrab)      c) Sidi M’Hammed     d) Sidi Ahmed
2.      Qu’est-ce qu’a trouvé Sidi M’Hammed  
a)     Une poudre magique ?
b)     Une poudre d’or ?
c)     Une baguette magique ?
3.      Qu’a décidé le bey Salah ?
a)     Prendre la poudre et tuer Sidi M’Hammed ?
b)     Demander la poudre à Sidi M’Hammed ?
c)     Donner une récompense à Sidi M’Hammed ?
4.      « Il décida de garder cette poudre précieuse »,  précieuse veut dire :
a)     Chère                              b) dangereuse                                  c) ordinaire
IV.            Troisième écoute :
1.      Pour faire disparaître Sidi M’Hammed, on le jeta
a)     Du haut  d’un rochet ?                                     b) Du haut du palais ?
c)Du haut d’un arbre ?                                          d) Du  haut d’un kef ?
2.      Est-ce que Sidi M’Hammed est mort ?
3.      Comment il a pu se sauver ?
4.      Que demande Sidi M’Hammed au bey Salah lorsqu’il lui a montré ses pouvoirs magiques ?
5.      Que fit le bey à la fin de l’histoire ?
V.               Post- écoute :
1.      Que remarques-tu pour les personnages et les lieux de cette histoire ?
2.      Cette histoire est-elle réelle donc ? Pourquoi ?
3.      Comment appelle-t-on ce genre d’histoire : conte ? fable ? légende ?
4.      Qu’est-ce qu’une légende donc ?
VI.            Synthèse :Complète
            La légende est une histoire qui relève de la rumeur et qui n’a aucun fondement logique. Un récit qui met en scène des personnages fabuleux (personnes, animaux, éléments de la nature) dans des situations exceptionnelles et merveilleuses.
VII.        Situation d’intégration :Résolution de la situation problème


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