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Projet: 2 Séquence: 2 Niveau : 3AM Production écrite


Projet: 2  Séquence: 2  Niveau : 3AM                           Production écrite


Projet: 2  Séquence: 2  Niveau : 3AM     Production écrite  



Niveau : 3AM                    Mr : Ait Saidi Lounis                                                   
Projet:2« Sous le titre histoire et patrimoine, réaliser un prospectus de récits historiques, portant sur un moment de l’histoire nationale et sur l’histoire d’un patrimoine pour les faire connaitre »
Séquence 2 : Décrire un patrimoine et l’insérer dans un récit.
Activité : Production écrite                                                           Durée : 60 minutes.
Objectifs  d’apprentissage :
- Faire produire un récit en y insérant un passage descriptif pour faire
découvrir un aspect de notre riche patrimoine.
-Produire à l’écrit la description d’un patrimoine et l’insérer dans un récit.
Support : Manuel scolaire de 3 Am. Page 108

Déroulement de l’activité du jour


1-    Rappel :
Rappeler le thème du projet 2 et la séquence 2
2-    Consigne d’écriture :

Voici le début d'un récit extrait du Méthodique Le français au BEM L'auteure parle de la
maison de ses grands-parents qui se trouve dans un vieux quartier d'Alger, la Casbah
Insère un passage descriptif pour faire découvrir ce lieu à l'architecture particulière,
- Décris ce lieu en employant le vocabulaire de la description.
- Dis quels sentiments tu éprouves en décrivant ce lieu,
- Pose le problème de la nécessite de sauvegarder ce patrimoine cher au peuple algérien.
1-    Critères de réussite :

- Tu organises dans l'espace chaque élément de ta description.
- Tu emploies des présentatifs et des qualifiants pour décrire les éléments composant
ta description.
- Tu utilises des verbes de localisation et de perception.
Boite à outils
Noms

Verbes
Qualifiants
Indicateurs
de lieu

Sentiments

Présentatifs /
Tournure
impersonnelle
le style

mauresque
ancestral

admiration
émerveillement
nostalgie


La cour

intérieure
carrée
vaste


c'est - il y a - il
existe - voila -
voici


1er exemple :
 Je n’ai jamais vécu dans une maison traditionnelle mais ce genre d’habitation ne
m’est pas inconnu. Mes parents y sont nés et mes grands-parents y demeurent encore.
Leur maison est située à Alger, dans un quartier très ancien qui se nomme la Casbah.
Chaque fois que je leur rends visite, je suis émerveillé(e) par l’architecture de cette
grande demeure. Ce qui me plaît surtout, c’est la cour intérieure carrée avec, au centre,
un petit bassin décoré de céramiques bleues. Ce patio est entouré de galeries sur les
quelles s’ouvrent des pièces larges et peu profondes. Deux d’entre elles sont occupées
par mes grands-parents. Il y a aussi la terrasse où je ne manque jamais de me rendre
pour admirer la baie d’Alger. Le spectacle est grandiose !
En conclusion, je dirai que nous devons tout faire pour préserver ces maisons traditionnelles
à l’architecture si belle, car elles sont le témoin d’une époque particulière de notre Histoire.
                                                                          D’après Le Méthodique, le Français au BEM, Éditions Casbah

2ème exemple :
Je n’ai jamais vécu dans une maison traditionnelle mais ce genre d’habitation ne
m’est pas inconnu. Mes parents y sont nés et mes grands-parents y demeurent encore.
Leur maison est située à Alger, dans un quartier très ancien qui se nomme la Casbah.
Chaque fois que je leur rends visite, je suis émerveillé(e) par l’architecture de cette
grande demeure. Ce qui me plaît surtout, c’est la cour intérieure carrée avec, au centre,
un petit bassin décoré de céramiques bleues. Ce le patio qui est une rectangulaire entourée par quatre galeries disposées sur deux étages et supportées par plusieurs colonnes en marbre blanc. La maison de mes grands-parents se trouve dans le premier étage. Quand je lève les yeux au dessus du toit, je vois que celui-ci est décoré avec des inscriptions et de motifs végétaux.
Mon père est né dans cette maison où il avait beaucoup d’espace pour courir et se distraire.
Sa façade était rayonnante de couleurs vives et les fleurs que ma grand’mère cultivait sur le balcon, lui donnaient plus de charme. J’étais très heureux dans cette maison. Je l’aime beaucoup car elle est pleine de souvenirs.

3ème exemple :
Je n’ai jamais vécu dans une maison traditionnelle mais ce genre d’habitation ne
m’est pas inconnu. Mes parents y sont nés et mes grands-parents y demeurent encore.
Leur maison est située à Alger, dans un quartier très ancien qui se nomme la Casbah.
Chaque fois que je leur rends visite, je suis émerveillé(e) par l’architecture de cette
grande demeure. Ce qui me plaît surtout, c’est la cour intérieure carrée avec, au centre,
un petit bassin décoré de céramiques bleues. Ce patio est entouré de galeries.  Elles ont la forme rectangulaire. Mes grands-parents occupent une partie qui se compose de trois pièces et une cuisine. La porte de l’entrée est en bois massif. En entrant à l’intérieur, je découvre le salon et à coté de la chambre de mes grands-parents. Toutes les chambres sont reliées par un hall. La rampe de l’escalier est en bois et les marches en marbre comme tout le sol.
Notre maison chaleureuse, gaie et accueillante ne me donne pas envie de déménager car je l’aime bien. Nous devons préserver ce patrimoine historique.
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                   FRANÇAIS CYCLE MOYEN DZ





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